金沙手机版下载 - 金沙网站app下载内部系统

       

 
在教会学校Stretton的我们已经通过学校内的房屋系统,该系统具有垂直辅导,已被证明是鼓励所有岁组的学生混合和工作更加紧密地结合在一起的优秀工具。这是一个极其重要的因素,旨在促进房屋,而且之间的良性竞争,让一个“家的感觉”,让学生很快适应学校和年长的学生给出的房屋和导师组内责任重大的岗位。全校辩论后,决定,对于房子的名字的主题是当地的丘陵,所有这些都可以从校场可以看到!  

四个名 卡拉多克,hazler,劳利和ragleth 

学生跨年7 - 11分为4个房子,与去年团体中的每个的等量混合。每家举办4个导师组。这种结构促进了“垂直辅导”,这意味着学生的年龄具体形式组不再一部分,而是从所有年份的学生都有机会混合并一起工作,允许协作和指导发生。

在这里金沙手机版下载 - 金沙网站app下载,我们强烈认为,这为学生提供属于的增加意义。学生留在同一组,教师尽可能的权利,通过学校的方式;因为他们成为大,他们的角色和职责变化,他们会发现自己作为导师和榜样对于年轻的学生。每个房子有一个房子从去年11每家抽取房子议会代表和体育队长。他们的角色和职责是带领自己的房子,有了房子议会和学校理事会,重视与尊重工具“学生的声音”。一年四季,学生在范围从体育到音乐活动,活动参加,有机会各为会员提供赢点为自己的房子。 “健康”竞争的这个元素是一个孩子的发展至关重要,并鼓励所有的学生参加。房子点全年跟踪,并在每学年结束时,积分最高的房子呈现的房子杯。