事业计划信息

金沙手机版下载 - 金沙网站app下载致力于职业信息,建议和指导,在整个学校和课程内。在学校的大部分职业生涯教育的当时间表处于折叠状态时PSHE课程并在天发生。金沙手机版下载 - 金沙网站app下载有什罗普郡议会内的事业和企业的公司密切合作。这种关系导致了学校正在与我们的企业顾问联系。如在2017年编·波特通过政府是本地商人,什罗普郡议员和前学生谁帮助我们保持与教会斯特雷顿和南什罗普当地商界联系我们的计划是围绕盖茨比基准建造的。积极配合国家学徒服务,什鲁斯伯里院校组,勒德洛大学和赫里福德6紧密合作 形式的大学,伍斯特和切斯特大学。

我们使用开始职业生涯的网站,让员工,学生和家长访问的劳动力市场信息和升学途径进入不同的专业和行业。这也让学生在他们在学校时保持自己的职业生涯教育和雇主遭遇的记录。会议将于每年组,并更新记录的机会会在家里和在学校提供。

个别学生有额外需要的可能定制的通过,希望主动车库等组织雷努美发学院和油脂猴子的工作程序来提供。

奥弗顿先生是我们16后的顾问和职业生涯规划的主要联系人。他将与所有yr11学生和不同群体的职业生涯访谈yr9和10他跑周五午餐时间在学生支持就业指导会下降。欢迎家长与他联系在01694 722209或发送电子邮件至 lee.overton@csschool.co.uk

7年

学生在今年将设立使用其账户开始在其5年的学校。在板壳式换热器会起到真正的游戏,看着他们在生活中做出不同的选择。他们也将获得他们的第一次相遇的雇主,与军外展队的工作。这些会议让学生讨论军队内部和车间,他们也将看到它可以在各种职业中利用领导及团队合作能力过程中可用的职业生涯。

8年

在今年的学生将邀请主讲嘉宾到课程中来了解更多有关不同的职业。他们写正式信函作为这一过程的一部分。以前我们有过的有机农民,天体物理学家和一名职业足球运动员,仅举几例。在一月的学生将在职业生涯速度交流活动的一部分。学生们会跟最多的专业和组织的20名不同的代表对他们做什么,路径就跟着进入他们的职业。我们以前有从警方和消防的服务,NHS,国家的信任,蒙哥马利水域和许多其他地方的企业代表。

今年8名学生也将有一个职业生涯一天充实的一周。因为这部分学生将在面试技巧跟当地企业,看看,承担工程任务要求他们在球场的想法进行投资。

今年9

今年9名学生将从我们的工作中心,加上学校的联络工作人员接受沟通技巧和工作角色的会话。他们也将着眼于采取他们的选项GCSE。 PSHE课程期间,他们将通过资格作出明智的决定课程的一部分工作。派和其他团体将在先生奥弗顿选项选择接受职业访谈的样子。学生也将有机会与来自切斯特大学我们链接的顾问工作,看看在不同的职业路径的要求。机会也可为学生参加各种学习班。这些活动是由国家合作推广方案提供资金,并且先前包含本地艺术家,并通过与医疗小牛队的工作发现了医学界与会话。从积极狂访问也由该计划资助的,与我们的学生合作开发修订的技能,以帮助这两个进程和组织。皇家海洋突击队也兑现需要自己的职业角色和技能工作坊。

学生们还将访问勒德洛大学获得他们的进一步教育机构的第一次经历。在今年9工作经验月底将推出,而我们的企业顾问工作,当地商人会在交谈的学生。学生将在什么期望,并有一年的音源的位置进行介绍。学生也将获得从会话

今年10

10年会看到提供给参加德福什鲁斯伯里院校组开天出师表演机会的学生。此外并与ncop合作,学生将被提供在任伍斯特或伯明翰大学参加一个品酒师一天的机会。作为替代学院的学徒运行服务的组件,并提供了一次研讨会,让学生了解他们所提供的机会的进一步信息。

所有的学生都将出席7月在一个星期的工作安置,自行采购的纳入自己的利益和选择。每个位置将冒着被我们的教育业务往来的合作伙伴进行评估。在夏季学期的课PHSE将用于帮助为这些展示位置的准备。

今年11

在期间yr11组件和PSHE教训九月学生将接受来自所有本地院校会谈,并发表16个提供商。在板壳式换热器的经验教训写个人陈述和大学课程完成申请的学生也接受指导和分配的时间。扶轮社邀请在开展模拟面试学生,为他们即将到来的大学面试做准备。另外,全国公民方案(NCS)将在学校推出,让学生帮助弥合,下一步学校之间的差距,并获得宝贵的经验。也有采用海福特6跳闸 大学对于那些有兴趣参加本建立。如果需要的话个人职业生涯的采访发生的所有yr11学生,与跟进采访。积极狂将在学校工场再次提供建立在以前的技能学习都修订和组织也可使用作品后来的世界即将到来的GCSE考试各地。

职业生涯的影响

在学校的职业生涯规划的影响,首要的措施是谁一年后,11离开学校,继续在教育,就业或培训的学生世界的百分比。我们绝大多数的学生继续与某种形式的16后教育或培训,我们的比例一直高于平均什罗普郡。

2019

2018

2017

学校

什罗普

学校

什罗普

学校

什罗普

98.2%

96.7%

99%

96.9%

99.3%

97.6%

毕业生%谁在升学,就业或培训

职业生涯计划将每年按照任何更新的法定准则进行审查,并根据需要调整将要帮助下进行实现和维护的盖茨比基准标准。